Сообщений в теме: 14

[velichava]

Моя дочь пошла в первый класс. Проблема в том, что до сих пор не может запомнить многие буквы. В классе уже все читают. А она пока читает очень медленно, присоединяя по одной букве. И все бы ничего, но пока читает какое- то слово, то прочитанное минутой ранее,полностью забывает. И даже не может вспомнить. Плачет и говорит,что не помню. Если кто-то сталкивался с подобной проблемой- прошу напишите про свои пути решения ее.

[Солнышко:)]

velichava,

Вам нужно найти не только психолога, но и логопеда, у Вас есть в районной поликлинике? Если нет, пусть дадут направление туда, где есть. Не откладывайте на потом, это нужно сделать как можно раньше, потому что потом учебная нагрузка растет. Специалист посмотрит, определит причину и будет регулярно давать задания, упражнения. Если не затянуть время, все можно корректировать!

[Saga]

Моя дочь пошла в первый класс. Проблема в том, что до сих пор не может запомнить многие буквы. В классе уже все читают. А она пока читает очень медленно, присоединяя по одной букве. И все бы ничего, но пока читает какое- то слово, то прочитанное минутой ранее,полностью забывает. И даже не может вспомнить. Плачет и говорит,что не помню. Если кто-то сталкивался с подобной проблемой- прошу напишите про свои пути решения ее.

Маленькая! Не знаю, как решить проблему, но надеюсь, вы ее решите, очень хочется, чтобы дочка Ваша не плакала.

[velichava]

velichava,

Вам нужно найти не только психолога, но и логопеда, у Вас есть в районной поликлинике? Если нет, пусть дадут направление туда, где есть. Не откладывайте на потом, это нужно сделать как можно раньше, потому что потом учебная нагрузка растет. Специалист посмотрит, определит причину и будет регулярно давать задания, упражнения. Если не затянуть время, все можно корректировать!

Нам посоветовали пройти комиссию, состоящая из логопеда,психологов, каки-то медиков и по их заключению, выбрать нужную систему обучения. Правда,она одна в городе и работает на все школы, так что заявка отправлена и будем ждать ответа,но предупредили,что может затянуться на месяцы.

[velichava]

Маленькая! Не знаю, как решить проблему, но надеюсь, вы ее решите, очень хочется, чтобы дочка Ваша не плакала.

Я,тоже надеюсь, что найдется решение.

[velichava]

А сколько девочке лет? Может ей просто еще рано в школу и она не хочет/не готова к этому? Все ведь индивидуально развиваются. Кто-то в 4 года читает спокойно, кто-то в 7 только начинает буквы учить. Это далеко не всегда показатель умственной способности, чаще индивидуальная особенность.
А может ей недостаточно того, как занимаются в школе? Вы дома занимаетесь?
А может в школе есть проблемы? Сейчас многих деток натаскивают до школы и они еще в саду читают. Тогда те, кто в школу пришел с меньшим багажом знаний могут чувствовать себя глупо, а могут еще и учителя подливать масла...

Дочке-восемь лет. В школу,мы ее отправили в семь и семь. Это достаточный возраст. Похоже,будто еще не дозрела. А может, я так сама себя успокаиваю. В прошлом году,посещала подготовку к школе. Толку мало. Дома занимаемся очень мало. Приезжаем поздно,так как школа полного дня и много занятий по профилю искусство. С учителем,думаю,нам повезло. Она очень любит детей и искренне хочет ей помочь, но говорит, что не знает,каким способом. Вот если будет заключен е комиссии, то она будет иметь конкретные методики.

[velichava]

Может на следующий год пойти в школу, а этот год дома заниматься, чтоб не было стресса такого для ребенка.
В моем окружении детишек в 5 лет учат читать в детском саду и дома занимаются родители с ними.
Память можно развивать с помощью игр. На ум пришла игра, где надо повторять цепочку слов. Мама говорит - табуретка, ребенок должен повторит ваше слово и прилкмать новое на букву А, к примеру: арбалет, мама повторяет: табуретка, арбалет, тигр. Ребенок повторяет все 3 слова и придумывает четвертое.
Таких игр много, посмотрите в интернете.

На следующий год, думаю, врят ли, так как она уже взрослая и так в классе выше и крупнее многих. Да, возможно,сказалось на ней и наши с мужем, прошлые конфликты. И я понадеялась на подготовку к школе, которая длилась целый год, три раза в неделю. Да и может, какая то у нее особенность организма. Пока,только догадки и предположения. А за игру, огромное спасибо. Интересная очень.
А еще вот какой нюанс. Песни она хорошо запоминает. Мы буквы учили припевая. А вот стихи, совсем не запоминает и в саду на всех праздниках проходила "мимо кассы"

[Klu]

А еще вот какой нюанс. Песни она хорошо запоминает. Мы буквы учили припевая. А вот стихи, совсем не запоминает и в саду на всех праздниках проходила "мимо кассы"

У меня в детстве была отличная запоминаемость и память, стих выучить - делов на 15 минут, 3 раза прочла - и выучила. Ооочень много всяких стихов знала. Сейчас в голове по 3 строчки только осталось.. и то, из 2-3 стихов. Зато песнии.. Хоть вытравливай)) Как радио.. Могу напеть жуткую тучу всякого, причем прилипают даже песни, которые не нравятся((
Я потом если что не могла выучить - просто пропевала (правила, грамматику, буквы, стихи... тесты на иностранном)

Если вы уже заметили такую особенность, постарайтесь ей воспользоваться и применять в обучении

[velichava]

Lililu. В этой школе у меня учились и старшие дети. Достаточно хорошая школа для детей, которые любят рисовать, петь, танцевать или играть на музыкальных инструментах. Я стараюсь забрать по-раньше, но встречаю упрек, что приехала так рано. Это хорошая идея, когда дети могут посещать различные секции, под одной крышей с основной школой. Так что все занятия, только с ее пожеланием. Склоняюсь к мысли, что все индивидуально. Но, каким способом обучать, так пока и не нашла.

[velichava]

Klu. Да, я заметила такую особенность. Будем использовать ее в обучении. Спасибо, что делитесь своим личным опытом.

[velichava]

Толстянка. Благодарю за ваши пожелания.