Сообщений в теме: 25

[Маматрёшка]

Увидела вашу тему, и сразу вспомнила лицо родственницы. У неё двое детей (мальчику - 11, девочке - 4)
И вот летом вышли во двор, дети на качелях, мелкая освоила технику катания и не может никак этому нарадоваться:
"Мам, посмотли как я катаюсь... сама носками качаю и катаюс... мам... мааааам... посмотли как носками катаюсь... высакоооо... мааам... мамааааа... видис как я катаюс... мааам"
И старший тоже хором с ней:
"Мам, видала, она сама катается. Посмотри! Маам! Таня сама научилась, глянь как высоко уже раскачалась. Мам!"
А у неё взгляд такой отрешённый, задумчивый, как-будто она на другую планету перенеслась. У меня уже мозги кипели от их шума. Это ж надо, минут 10 орать хором и не замолкать ни на секунду. А у мамы уже выработался иммунитет, ничто не нарушит её "состояния дзен"

[Солнце777]

А у мамы уже выработался иммунитет, ничто не нарушит её "состояния дзен"

когда у меня уже выработается...)

[Иветти]

когда у меня уже выработается...)

Тоже жду, когда у меня выработается. У меня двое старших (6 и 4 года). Болтают безпрестанно. Поначалу было сложнее, когда сын один болтал, круглосуточно. Сейчас часто друг на друга переключаются, передышка. Но бывает и так, что оба на меня нападают и разом разговаривают. Еще младшая скоро говорить начнет Мне самой безумно не нравится, когда меня не слушают, поэтому очень стараюсь слушать каждого, но плохо получается.

[Солнышко:)]

Попробуйте гулять вместе с кем-то, постепенно найдутся друзья и будет сыну с кем поболтать еще. Только обращайте внимание, как эти дети и мамы общаются и живут, потому что ребенок многое перенимает (на тонком уровне и на вполне видимом - от выражений, манеры общения - до жизненных ценностей) от тех детей и взрослых, с кем находится рядом.

[Меламори Блимм]

Вот так мамы мучаются, а как дети вырастают и уезжают, то сами звонят им и хотят болтать беспрестанно)...

[Vittoria]

Автор, у меня старший сынок болтушка, второй растет, тоже любитель пообщаться. Очень помогает направлять эту энергию в творчество: рисование, танцы. Почаще усаживаю рисовать красками (не карандаши, фломастеры), а именно акварель, гуашь. Что-то клеить, мастерить. Потом для таких детей особенно важна частая смена деятельности: почитали 15 минут с ним, потом за стол рисовать, потом вдвоем с братом/сестрой/другом поиграли, потом пазлы пособирали, потом музыку включили потанцевали.
Искать вокальные, музыкальные, театральные кружки для него. Выход словесной энергии у ребенка надо обязательно найти, иначе могут быть орви, орз, сопли, отиты, бронхиты, конъюнктивиты.
И не удивительно что вы устаете: слушание, особенно внимательное, энергетически затратное занятие.