Сообщений в теме: 28880

[Sonrisa]

Платина, показывает пальчиком и спрашивает "Это?"

[Nathel]

Если ребенку не указать на ошибки в действиях, толку не будет. Пролил воду? Покажите, что вы расстроены этим, что лишнюю работу для вас создает. Иначе, вода будет продаваться с должным постоянством.
Не обращать внимание на какие-либо действия ребенка (плохие слова в том числе), значит не дать свою родительскую оценку этому. Не дали негативную оценку, ребенок думает, что так можно и дальше поступать.

[Nathel]

Про кушает, это немного другое. Здесь терпение и терпение, но и наставничество! Направляйте ручку ребенка, садитесь рядом и показывайте как вы кушаете. Обязательно проговаривайте, ой как неаккуратно! Ой, давай пробовать аккуратнее! Родительская оценка на действия ребенка обязательно должна быть. Ребенок сам не догадается ни за что, что он что-то делает неправильно. И обязательно учитесь как родитель высказывать эту оценку, чтобы и не обидно было, и понятно, и желание дальше делать не отбилось.
А если будете молчать, то к трём годам малыша взорветесь, и ребенок будет недоумевать, почему на него злится мама.
Не только хвалить нужно уметь, но и ругать - целое искусство

[Sonrisa]

А я еще и пользуюсь этим во всю - чтобы за шваброй не бегал и не пытался ее поймать как котенок, ставлю ведро с водой и он в ней плюхается)) а полы он салфетками для попы моет и пыль ими же вытирает... никто не показывал, сам стал

Вопрос с грудью все еще актуален)) Оль, так чем мотивируют называние груди грудью?))чем это полезно?)

[Энерджи]

Если вы хотите приучить ребенка к порядку, убирать за собою, для начала тарелку со стола, полы мыть и готовить, то это не игра должна быть. А серьёзное ваше отношение и наставничество. Иначе так и будет ребенок носовыми платками пол мыть. Игра? Игра. Родители попытались объяснить серьезность этого дела, ах, не понравилось потому что хотелось участвовать в процессе, а не отвечать за конечный результат своих действий.
Игра-это процесс, не важно каким будет результат.
Есть девочки, которые быстро обучаются шитью и шьют, вяжут с удовольствием. Я сама из таких. Вязала и шила, столько тканей и ниток перевела. Мама ничего не говорила, понимала, что я играю. Но как только закончился возраст игр, с меня стали спрашивать за испорченную ткань, стали требовать результат. И я стала тут же бережнее ко всему относиться, доделывать до конца, ткань тратить с умом. В третьем классе себе юбочку для танцев сшила.
Ребенку важно быть нужным, чтобы его хвалили. Но если ребенок разольет воду из ведра, помогая вам мыть пол, вы его похвалите? В следующий раз тоже разольет значит и будет ждать похвалы.
А можно просто любить ребенка, давая ему сполна тактильные ощущения, и ребенок не будет искать уже для себя такие сомнительные способы поиска похвалы своей персоне.

Ну, во-первых, это не сомнительные способы, это жизнь. Необходимость для личности. Не все помнят себя в раннем возрасте, а жаль. Также не игра была помыть пол. Всё делалось очень серьёзно, но не с позиции взрослого, конечно. Про разлитую воду девочки уже хорошо написали. Некоторым проще подзатыльник дать, чем вытирать и учить.

[Nathel]

А чем ужасна дудоня?! Муж называет вообще кастрюльками: где у мамы кастрюльки с молочком?!

[Nathel]

Девочки, если дети играют-моют салфетками полы, кастрюлями стучат - это одно. Нехай играют, познают мир, пачкаются, грязь развозят. Речь в самом начале шла о другом, с ранья научить, именно научить(!) малявку мыть пол, гладить белье, печь пирожки.

[Sonrisa]

Слово само ужасное)))) не знаю как обьяснить)) по звучанию) хуже даже, чем титя или сися

Ага)))
Тоже не могу объяснить))

Пиявки тоже конечно то еще опрелеление))))
Мы с мужем иногда в шутку сисечка называем, но я бы не хотела, чтобы это название закрепилось)

[Олька Николаевна]

Оль, так чем мотивируют называние груди грудью?))чем это полезно?)

Ну вообще считается, что когда родители повторяют лепетные слова - это негативно влияет на развитие речи у детей. Чем правильнее разговаривает мать, без особых сюсюканий - тем лучше развивается ребенок, быстрее усваивает родной язык. А то ж бывает, что и в 3 года "мы сходили а-а" или "мой пряничек хочет ам"  

[Олька Николаевна]

ужасное слово, не в обиду вам, Натель!

У меня мама так сОски называет.  А когда насосался груди, говорит - "надудонился"

[Sonrisa]

Ну вообще считается, что когда родители повторяют лепетные слова - это негативно влияет на развитие речи у детей. Чем правильнее разговаривает мать, без особых сюсюканий - тем лучше развивается ребенок, быстрее усваивает родной язык. А то ж бывает, что и в 3 года "мы сходили а-а" или "мой пряничек хочет ам"

Понятно)) ну я вообще не из любителей сюсюкать, не умею)))

[Олька Николаевна]

Понятно)) ну я вообще не из любителей сюсюкать, не умею)))

А я вовсе филолог по образованию, очень редко коверкаю речь специально Может, поэтому дети заговорили довольно рано и достаточно правильно. Хотя младшую все равно к логопеду надо... и еще уздечку подрезать, стоматолог рекомендует. Не все звуки говорит. Жжж вообще произнести не может, даже если будет сильно стараться. 

[Nathel]

Зря вы на дудоню так. Слово есть даже в словаре синонимов к соске и пустышке. Это старое название, которым пользовались раньше для обозначения именно ребенку соски и груди
В сюсюкании нет ничего страшного. Ребенок не может быть сразу взрослым. Позвольте уж ему побыть малышом, пообщаться с ним на одном языке

[Энерджи]

У нас в городе говорят "надудонил", то есть малую нужду справил в штаны, на пол или ещё куда)))

[Олька Николаевна]

У нас в городе говорят "надудонил", то есть малую нужду справил в штаны, на пол или ещё куда)))

И это тоже мама говорит

[Nathel]

Представьте ситуацию, ребенок на весь торговый центр плачет: мама, дай титю! Или: мама, дай грудь!
У меня бы вызвало смущение. Или бы сын 12-ти летний закричал: мама, Федя просит титю! Или: Федя просит грудь!
Лучше пусть дудоней заменит эти слова. И мне, и проходящим мимо людям спокойнее будет.